Vermittle Oberstufenschülerinnen und -schülern Wirtschafts- und Gründerwissen

• Anforderung: Fundiertes Wissen BWL- und Gründerwissen und Freude an der Arbeit mit Jugendlichen
• Aufgabe: Betreuung eines Schülerteams von ca. 4 – 6 Schüler*innen. Vermittlung von Schlüsselkompetenzen, digitale sowie kommunikative Fähigkeiten.
• Zeitaufwand: 4 – 6 Treffen entweder an einer b@s-Schule deiner Wahl oder virtuell, mit einem Gesamtaufwand von 30 – 50 Stunden pro Schuljahr
• Unterstützung durch b@s-Projektbüro: Zugriff auf eine maßgeschneiderte digitale, DSGVO-konforme Plattform mit digitalen Unterrichtsmaterialien und Ressourcen zur Projektorganisation​, Workshops und Brainteaser-Sessions​, Vollzugriff auf Statista, Ansprechpartnerinnen im b@s-Projektbüro​
• Start: Mit einem Projektstart-Workshop im Sommer (diverse Terminoptionen). Einladung erfolgt durch b@s-Projektbüro. Die regelmäßige Betreuung startet nach den Sommerferien.

Bewerte Schülerpräsentationen und fördere wirtschaftliches Verständnis

• Anforderung: Verständnis wirtschaftlicher und betriebswirtschaftlicher Fragestellungen (u. a. Kennzahlenberechnung, Markteinschätzung, Geschäftsplanerstellung)
• Aufgabe: Bewertung von 15-minütigen Schülerteam-Präsentationen, kritische Fragen und Feedback
• Zeitrahmen: Zwei bis drei Stunden am Ende der jeweiligen Phase, ein- bis dreimal pro Schuljahr
• Ort: An einer b@s-Schule deiner Wahl oder remote, in Koordination mit dem b@s-Projektbüro – Kontakt: Jakob.Wanda@bcg.com 
• Planung und Organisation: Werden von der jeweiligen Lehrkraft vor Ort übernommen, die die Jurymitglieder kontaktiert.

Gib Dein Wissen bei Workshops und Vorträgen zu Wirtschafts- und Gründerthemen weiter

• Thema mit wirtschaftlichem Bezug: Eine Auswahl verschiedener Themen steht im Dropdown-Menü zur Verfügung.
• Zeitrahmen: Etwa eine Stunde
• Ort: An ein oder zwei b@s-Schulen deiner Wahl oder remote.
• Planung und Organisation: Werden von der jeweiligen Lehrkraft vor Ort übernommen, die die Speaker kontaktiert.